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Titre : LES ARBRES. Le guide visuel de plus de 500 espèces d'arbres à travers le monde Type de document : livres Auteurs : Allesn j. Coombes, Auteur ; Mattthew Ward, Auteur Editeur : PARIS [FRANCE] : BORDAS Année de publication : 1997 Collection : L'Oeil Nature ISBN/ISSN/EAN : 2-04-019783-4 Langues : Français (fre) Catégories : ENVIRONNEMENT:Patrimoine arboré Tags : Arbres Index. décimale : ENV 4 Patrimoine arboré Résumé : L'OEIL NATURE est une collection de guides d'identification par l'image qui nous entraîne au coeur du monde naturel.
Plus de 500 espèces animales, végétales ou minérales sont illustrées et décrites de façon claire et précise dans chaque volume. L'identification des espèces est facilitée par les commentaires qui entourent les nombreuses photographies. Naturalistes amateurs ou éclairés, collectionneurs débutants ou confirmés, cette collection à la fois belle et pratique est l'instrument indispensable pour vos découvertes.LES ARBRES. Le guide visuel de plus de 500 espèces d'arbres à travers le monde [livres] / Allesn j. Coombes, Auteur ; Mattthew Ward, Auteur . - PARIS (FRANCE) : BORDAS, 1997. - (L'Oeil Nature) .
ISBN : 2-04-019783-4
Langues : Français (fre)
Catégories : ENVIRONNEMENT:Patrimoine arboré Tags : Arbres Index. décimale : ENV 4 Patrimoine arboré Résumé : L'OEIL NATURE est une collection de guides d'identification par l'image qui nous entraîne au coeur du monde naturel.
Plus de 500 espèces animales, végétales ou minérales sont illustrées et décrites de façon claire et précise dans chaque volume. L'identification des espèces est facilitée par les commentaires qui entourent les nombreuses photographies. Naturalistes amateurs ou éclairés, collectionneurs débutants ou confirmés, cette collection à la fois belle et pratique est l'instrument indispensable pour vos découvertes.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00692 ENV 4 COO Guide Bureau Patrimoine arboré Patrimoine arboré Exclu du prêt Les arbustes et plantes grimpantes. Le guide visuel de plus de 1000 plantes de jardin / Suzin Andrews
Titre : Les arbustes et plantes grimpantes. Le guide visuel de plus de 1000 plantes de jardin Type de document : livres Auteurs : Suzin Andrews, Auteur Editeur : PARIS [FRANCE] : BORDAS Année de publication : 1997 Collection : L'Oeil Nature Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : ENVIRONNEMENT:Patrimoine arboré Tags : nature jardin Index. décimale : ENV 4 Patrimoine arboré Résumé : L'Œil Nature est une collection de guides visuels qui s'adresse à tous les amoureux de la nature. Avec plus de 1 000 photographies, les Arbustes et plantes grimpantes offrent aux jardiniers amateurs le catalogue des 1 000 meilleurs espèces et variétés classées par taille, par saison et par couleur.
Des explications claires et précises donnent plante par plante les indispensables conseils de culture.Les arbustes et plantes grimpantes. Le guide visuel de plus de 1000 plantes de jardin [livres] / Suzin Andrews, Auteur . - PARIS (FRANCE) : BORDAS, 1997. - (L'Oeil Nature) .
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : ENVIRONNEMENT:Patrimoine arboré Tags : nature jardin Index. décimale : ENV 4 Patrimoine arboré Résumé : L'Œil Nature est une collection de guides visuels qui s'adresse à tous les amoureux de la nature. Avec plus de 1 000 photographies, les Arbustes et plantes grimpantes offrent aux jardiniers amateurs le catalogue des 1 000 meilleurs espèces et variétés classées par taille, par saison et par couleur.
Des explications claires et précises donnent plante par plante les indispensables conseils de culture.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00695 ENV 4 AND Guide Bureau Patrimoine arboré Patrimoine arboré Exclu du prêt
Titre : La découverte du monde vivant : De la maternelle au CM2 Type de document : livres Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Editeur : PARIS [FRANCE] : BORDAS Année de publication : 2002 Importance : 415 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-04-729644-7 Langues : Français (fre) Catégories : EDUCATION AU TERRITOIRE / CULTURE Index. décimale : EDUC 2 Documentation pédagogique enseignants/ animateurs Résumé : Les nouveaux programmes de 2002, pour l'école primaire, font une place importante à la découverte du monde vivant, précisant que celle-ci doit être abordée " à partir de mises en situation et d'observations du réel ". L'ouvrage que vous avez entre les mains est donc destiné à tous les enseignants de la maternelle au CM2. Ceux-ci trouveront, sur tous les aspects de la vie animale et de la vie végétale, des activités " prêtes à l'emploi ", des suggestions précises de déroulement, des conseils pratiques pour leur réussite et des situations concrètes permettant la mise en œuvre d'une première éducation scientifique. Il s'agit d'un livre ressource : selon l'environnement de sa classe, l'âge des enfants et leur niveau, l'enseignant fera le choix des sujets à traiter ; dans tous les cas, il trouvera des idées précises lui permettant d'adapter son enseignement. Pour répondre le mieux possible aux orientations des programmes, le choix a été fait de construire ce livre à partir de la découverte des différents milieux terrestres, aquatiques et marins. Soucieux de répondre à l'inquiétude de certains enseignants qui rencontrent des difficultés à envisager des sorties loin de l'école, le livre propose des travaux dans un environnement proche, la cour de l'école ou le square du quartier par exemple, ainsi que des activités qui peuvent se faire sans sortie sur le terrain. La découverte du monde vivant : De la maternelle au CM2 [livres] / Raymond Tavernier, Auteur . - PARIS (FRANCE) : BORDAS, 2002 . - 415 p. ; 29 cm.
ISBN : 2-04-729644-7
Langues : Français (fre)
Catégories : EDUCATION AU TERRITOIRE / CULTURE Index. décimale : EDUC 2 Documentation pédagogique enseignants/ animateurs Résumé : Les nouveaux programmes de 2002, pour l'école primaire, font une place importante à la découverte du monde vivant, précisant que celle-ci doit être abordée " à partir de mises en situation et d'observations du réel ". L'ouvrage que vous avez entre les mains est donc destiné à tous les enseignants de la maternelle au CM2. Ceux-ci trouveront, sur tous les aspects de la vie animale et de la vie végétale, des activités " prêtes à l'emploi ", des suggestions précises de déroulement, des conseils pratiques pour leur réussite et des situations concrètes permettant la mise en œuvre d'une première éducation scientifique. Il s'agit d'un livre ressource : selon l'environnement de sa classe, l'âge des enfants et leur niveau, l'enseignant fera le choix des sujets à traiter ; dans tous les cas, il trouvera des idées précises lui permettant d'adapter son enseignement. Pour répondre le mieux possible aux orientations des programmes, le choix a été fait de construire ce livre à partir de la découverte des différents milieux terrestres, aquatiques et marins. Soucieux de répondre à l'inquiétude de certains enseignants qui rencontrent des difficultés à envisager des sorties loin de l'école, le livre propose des travaux dans un environnement proche, la cour de l'école ou le square du quartier par exemple, ainsi que des activités qui peuvent se faire sans sortie sur le terrain. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00299 EDUC 2 TAV Livre Bibliothèque principale Education au territoire/Culture Disponible
Titre : Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire : Guide des professeurs des écoles I.U.F.M. Type de document : livres Auteurs : Raymond Tavernier, Auteur Mention d'édition : nouvelle édition mise à jour Editeur : PARIS [FRANCE] : BORDAS Année de publication : 1996 Importance : 479 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-04-028418-4 Langues : Français (fre) Catégories : EDUCATION AU TERRITOIRE / CULTURE Index. décimale : EDUC 11 Méthodologie de l'apprentissage Résumé : Ce livre, conforme aux textes officiels actuellement en vigueur (voir pages 5 et 443), s'adresse d'abord aux Etudiants et aux Professeurs des Ecoles stagiaires des I.U.F.M. Il a été écrit à leur intention avec un objectif précis : mettre entre leurs mains un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous - quelle que soit la formation universitaire d'origine - et un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences du concours de recrutement et de la formation professionnelle. Mais ce livre s'adresse aussi à tous les Enseignants de l'École Élémentaire qui souhaitent trouver dans un ouvrage unique, à la fois des suggestions précises d'activités et des informations utiles à leur mise en œuvre dans une classe. L'ouvrage apporte en effet sur tous les sujets qui figurent aux programmes du C.P. au C.M.2 : - une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente ; - une liste des notions visées pour chacun des niveaux ; - une sélection de documents de travail ; - des suggestions d'activités. Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire : Guide des professeurs des écoles I.U.F.M. [livres] / Raymond Tavernier, Auteur . - nouvelle édition mise à jour . - PARIS (FRANCE) : BORDAS, 1996 . - 479 p. ; 29 cm.
ISBN : 2-04-028418-4
Langues : Français (fre)
Catégories : EDUCATION AU TERRITOIRE / CULTURE Index. décimale : EDUC 11 Méthodologie de l'apprentissage Résumé : Ce livre, conforme aux textes officiels actuellement en vigueur (voir pages 5 et 443), s'adresse d'abord aux Etudiants et aux Professeurs des Ecoles stagiaires des I.U.F.M. Il a été écrit à leur intention avec un objectif précis : mettre entre leurs mains un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous - quelle que soit la formation universitaire d'origine - et un niveau scientifique suffisant pour répondre aux exigences du concours de recrutement et de la formation professionnelle. Mais ce livre s'adresse aussi à tous les Enseignants de l'École Élémentaire qui souhaitent trouver dans un ouvrage unique, à la fois des suggestions précises d'activités et des informations utiles à leur mise en œuvre dans une classe. L'ouvrage apporte en effet sur tous les sujets qui figurent aux programmes du C.P. au C.M.2 : - une mise au point des connaissances qui donne de la biologie et de la géologie une vue moderne, globale et cohérente ; - une liste des notions visées pour chacun des niveaux ; - une sélection de documents de travail ; - des suggestions d'activités. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00297 EDUC 11 TAV Livre Bibliothèque principale Education au territoire/Culture Disponible
Titre : La forêt : Mes carnets futés Type de document : livres Auteurs : Blandine Rey, Auteur Editeur : PARIS [FRANCE] : BORDAS Année de publication : 1991 Importance : 78 p. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-04-019109-7 Langues : Français (fre) Catégories : EDUCATION AU TERRITOIRE / CULTURE Index. décimale : EDUC 22 Forêt Résumé : Récits, anecdotes, jeux, activités et informations ... sur le thème de la forêt. Avec ce carnet futé, découvre la vie et les légendes de la forêt, apprends des jeux d'enfants des bois, fabrique des objets surprenants. La forêt : Mes carnets futés [livres] / Blandine Rey, Auteur . - PARIS (FRANCE) : BORDAS, 1991 . - 78 p. ; 20 cm.
ISBN : 2-04-019109-7
Langues : Français (fre)
Catégories : EDUCATION AU TERRITOIRE / CULTURE Index. décimale : EDUC 22 Forêt Résumé : Récits, anecdotes, jeux, activités et informations ... sur le thème de la forêt. Avec ce carnet futé, découvre la vie et les légendes de la forêt, apprends des jeux d'enfants des bois, fabrique des objets surprenants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00307 EDUC 22 REY Guide Bibliothèque principale Education au territoire/Culture Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
